I've hurt myself today
to see if i still feel.
I focus on the pain,
the only thing thats real.
The needle tears a hole;
the old familiar sting,
try to kill it all away,
but I remember everything.
what have I become,
my sweetest friend?
Everyone I know,
goes away in the end,
and you could have it all:
my empire of dirt,
I will let you down,
I will make you hurt.
I wear this crown of thorns
upon my liars chair:
full of broken thoughts,
I cannot repair.
Beneath the stains of time,
the feelings dissapear.
You are someone else,
I am still right here.
What have I become,
my sweetest friend?
Everyone I know,
goes away in the end,
and you could have it all:
my empire of dirt.
I will let you down,
I will make you hurt.
If I could start again,
a million miles away,
I will keep myself,
I would find a way.
sexta-feira, 11 de dezembro de 2009
quinta-feira, 10 de dezembro de 2009
Risoflora - Chico Science e Nação Zumbi
Eu sou um caranguejo e estou de andada
Só por sua causa,só por você
E quando estou contigo eu quero gostar
E quando estou um pouco mais junto
Eu quero te amar
E ai,te deixar de lado como a flor que eu tinha na mão
E a esqueci na calçada
Só por esquecer
Apenas porque você não sabe voltar pra mim...
Oh,Risoflora!
Vou ficar de andada até te achar,
Prometo meu amor
Vou me regenerar
Oh,Risoflora!
Não vou dá mais bobeira dentro de um caritó
Oh,Risoflora,não me deixe só!
Eu sou um caranguejo e quero gostar
Enquanto estou um pouco mais junto eu quero te amar
E acho que você não sabe o que é isso não
E se sabe pelo menos você pode fingir
E em vez de cair em tuas mãos preferi os teus braços
E em meus braços te levarei como uma flor
Pra minha maloca na beira do rio,meu amor!
Só por sua causa,só por você
E quando estou contigo eu quero gostar
E quando estou um pouco mais junto
Eu quero te amar
E ai,te deixar de lado como a flor que eu tinha na mão
E a esqueci na calçada
Só por esquecer
Apenas porque você não sabe voltar pra mim...
Oh,Risoflora!
Vou ficar de andada até te achar,
Prometo meu amor
Vou me regenerar
Oh,Risoflora!
Não vou dá mais bobeira dentro de um caritó
Oh,Risoflora,não me deixe só!
Eu sou um caranguejo e quero gostar
Enquanto estou um pouco mais junto eu quero te amar
E acho que você não sabe o que é isso não
E se sabe pelo menos você pode fingir
E em vez de cair em tuas mãos preferi os teus braços
E em meus braços te levarei como uma flor
Pra minha maloca na beira do rio,meu amor!
segunda-feira, 7 de dezembro de 2009
Declaração Internacional do Direitos Humanos
Declaração dos Direitos Humanos
A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um dos documentos básicos das Nações Unidas e foi assinada em 1948. Nela, são enumerados os direitos que todos os seres humanos possuem.
Preâmbulo
Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo,
Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a consciência da Humanidade e que o advento de um mundo em que os todos gozem de liberdade de palavra, de crença e da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi proclamado como a mais alta aspiração do ser humano comum,
Considerando ser essencial que os direitos humanos sejam protegidos pelo império da lei, para que o ser humano não seja compelido, como último recurso, à rebelião contra a tirania e a opressão,
Considerando ser essencial promover o desenvolvimento de relações amistosas entre as nações,
Considerando que os povos das Nações Unidas reafirmaram, na Carta da ONU, sua fé nos direitos humanos fundamentais, na dignidade e no valor do ser humano e na igualdade de direitos entre homens e mulheres, e que decidiram promover o progresso social e melhores condições de vida em uma liberdade mais ampla,
Considerando que os Estados-Membros se comprometeram a promover, em cooperação com as Nações Unidas, o respeito universal aos direitos e liberdades humanas fundamentais e a observância desses direitos e liberdades,
Considerando que uma compreensão comum desses direitos e liberdades é da mais alta importância para o pleno cumprimento desse compromisso,
agora portanto,
A Assembléia Geral proclama a presente Declaração Universal dos Direitos Humanos
como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforce, através do ensino e da educação, por promover o respeito a esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância universal e efetiva, tanto entre os povos dos próprios Estados-Membros, quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição.
Artigo I.
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.
Artigo II.
1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, idioma, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.
2. Não será também feita nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional do país ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania.
Artigo III.
Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.
Artigo IV.
Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas formas.
Artigo V.
Ninguém será submetido à tortura nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante.
Artigo VI.
Todo ser humano tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei.
Artigo VII.
Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção da lei. Todos têm direito a igual proteção contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação.
Artigo VIII.
Todo ser humano tem direito a receber dos tribunais nacionais competentes remédio efetivo para os atos que violem os direitos fundamentais que lhe sejam reconhecidos pela constituição ou pela lei.
Artigo IX.
Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.
Artigo X.
Todo ser humano tem direito, em plena igualdade, a uma justa e pública audiência por parte de um tribunal independente e imparcial, para decidir sobre seus direitos e deveres ou do fundamento de qualquer acusação criminal contra ele.
Artigo XI.
1. Todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o direito de ser presumido inocente até que a sua culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa.
2. Ninguém poderá ser culpado por qualquer ação ou omissão que, no momento, não constituíam delito perante o direito nacional ou internacional. Também não será imposta pena mais forte do que aquela que, no momento da prática, era aplicável ao ato delituoso.
Artigo XII.
Ninguém será sujeito à interferência em sua vida privada, em sua família, em seu lar ou em sua correspondência, nem a ataque à sua honra e reputação. Todo ser humano tem direito à proteção da lei contra tais interferências ou ataques.
Artigo XIII.
1. Todo ser humano tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado.
2. Todo ser humano tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, e a este regressar.
Artigo XIV.
1. Todo ser humano, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros países.
2. Este direito não pode ser invocado em caso de perseguição legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos objetivos e princípios das Nações Unidas.
Artigo XV.
1. Todo homem tem direito a uma nacionalidade.
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade.
Artigo XVI.
1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução.
2. O casamento não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes.
3. A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do Estado.
Artigo XVII.
1. Todo ser humano tem direito à propriedade, só ou em sociedade com outros.
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua propriedade.
Artigo XVIII.
Todo ser humano tem direito à liberdade de pensamento, consciência e religião; este direito inclui a liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade de manifestar essa religião ou crença, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pela observância, em público ou em particular.
Artigo XIX.
Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e idéias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras.
Artigo XX.
1. Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e associação pacífica.
2. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação.
Artigo XXI.
1. Todo ser humano tem o direito de fazer parte no governo de seu país diretamente ou por intermédio de representantes livremente escolhidos.
2. Todo ser humano tem igual direito de acesso ao serviço público do seu país.
3. A vontade do povo será a base da autoridade do governo; esta vontade será expressa em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou processo equivalente que assegure a liberdade de voto.
Artigo XXII.
Todo ser humano, como membro da sociedade, tem direito à segurança social, à realização pelo esforço nacional, pela cooperação internacional e de acordo com a organização e recursos de cada Estado, dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade e ao livre desenvolvimento da sua personalidade.
Artigo XXIII.
1. Todo ser humano tem direito ao trabalho, à livre escolha de emprego, a condições justas e favoráveis de trabalho e à proteção contra o desemprego.
2. Todo ser humano, sem qualquer distinção, tem direito a igual remuneração por igual trabalho.
3. Todo ser humano que trabalha tem direito a uma remuneração justa e satisfatória, que lhe assegure, assim como à sua família, uma existência compatível com a dignidade humana e a que se acrescentarão, se necessário, outros meios de proteção social.
4. Todo ser humano tem direito a organizar sindicatos e a neles ingressar para proteção de seus interesses.
Artigo XXIV.
Todo ser humano tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de trabalho e a férias remuneradas periódicas.
Artigo XXV.
1. Todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar-lhe, e a sua família, saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle.
2. A maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora do matrimônio gozarão da mesma proteção social.
Artigo XXVI.
1. Todo ser humano tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no mérito.
2. A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. A instrução promoverá a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz.
3. Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.
Artigo XXVII.
1. Todo ser humano tem o direito de participar livremente da vida cultural da comunidade, de fruir das artes e de participar do progresso científico e de seus benefícios.
2. Todo ser humano tem direito à proteção dos interesses morais e materiais decorrentes de qualquer produção científica literária ou artística da qual seja autor.
Artigo XXVIII.
Todo ser humano tem direito a uma ordem social e internacional em que os direitos e liberdades estabelecidos na presente Declaração possam ser plenamente realizados.
Artigo XXIX.
1. Todo ser humano tem deveres para com a comunidade, na qual o livre e pleno desenvolvimento de sua personalidade é possível.
2. No exercício de seus direitos e liberdades, todo ser humano estará sujeito apenas às limitações determinadas pela lei, exclusivamente com o fim de assegurar o devido reconhecimento e respeito dos direitos e liberdades de outrem e de satisfazer as justas exigências da moral, da ordem pública e do bem-estar de uma sociedade democrática.
3. Esses direitos e liberdades não podem, em hipótese alguma, ser exercidos contrariamente aos objetivos e princípios das Nações Unidas.
Artigo XXX.
Nenhuma disposição da presente Declaração pode ser interpretada como o reconhecimento a qualquer Estado, grupo ou pessoa, do direito de exercer qualquer atividade ou praticar qualquer ato destinado à destruição de quaisquer dos direitos e liberdades aqui estabelecidos.
Fonte: http://www.onu-brasil.org.br/documentos_direitoshumanos.php
A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um dos documentos básicos das Nações Unidas e foi assinada em 1948. Nela, são enumerados os direitos que todos os seres humanos possuem.
Preâmbulo
Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo,
Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a consciência da Humanidade e que o advento de um mundo em que os todos gozem de liberdade de palavra, de crença e da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi proclamado como a mais alta aspiração do ser humano comum,
Considerando ser essencial que os direitos humanos sejam protegidos pelo império da lei, para que o ser humano não seja compelido, como último recurso, à rebelião contra a tirania e a opressão,
Considerando ser essencial promover o desenvolvimento de relações amistosas entre as nações,
Considerando que os povos das Nações Unidas reafirmaram, na Carta da ONU, sua fé nos direitos humanos fundamentais, na dignidade e no valor do ser humano e na igualdade de direitos entre homens e mulheres, e que decidiram promover o progresso social e melhores condições de vida em uma liberdade mais ampla,
Considerando que os Estados-Membros se comprometeram a promover, em cooperação com as Nações Unidas, o respeito universal aos direitos e liberdades humanas fundamentais e a observância desses direitos e liberdades,
Considerando que uma compreensão comum desses direitos e liberdades é da mais alta importância para o pleno cumprimento desse compromisso,
agora portanto,
A Assembléia Geral proclama a presente Declaração Universal dos Direitos Humanos
como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforce, através do ensino e da educação, por promover o respeito a esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância universal e efetiva, tanto entre os povos dos próprios Estados-Membros, quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição.
Artigo I.
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.
Artigo II.
1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, idioma, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.
2. Não será também feita nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional do país ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania.
Artigo III.
Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.
Artigo IV.
Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas formas.
Artigo V.
Ninguém será submetido à tortura nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante.
Artigo VI.
Todo ser humano tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei.
Artigo VII.
Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção da lei. Todos têm direito a igual proteção contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação.
Artigo VIII.
Todo ser humano tem direito a receber dos tribunais nacionais competentes remédio efetivo para os atos que violem os direitos fundamentais que lhe sejam reconhecidos pela constituição ou pela lei.
Artigo IX.
Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.
Artigo X.
Todo ser humano tem direito, em plena igualdade, a uma justa e pública audiência por parte de um tribunal independente e imparcial, para decidir sobre seus direitos e deveres ou do fundamento de qualquer acusação criminal contra ele.
Artigo XI.
1. Todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o direito de ser presumido inocente até que a sua culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa.
2. Ninguém poderá ser culpado por qualquer ação ou omissão que, no momento, não constituíam delito perante o direito nacional ou internacional. Também não será imposta pena mais forte do que aquela que, no momento da prática, era aplicável ao ato delituoso.
Artigo XII.
Ninguém será sujeito à interferência em sua vida privada, em sua família, em seu lar ou em sua correspondência, nem a ataque à sua honra e reputação. Todo ser humano tem direito à proteção da lei contra tais interferências ou ataques.
Artigo XIII.
1. Todo ser humano tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado.
2. Todo ser humano tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, e a este regressar.
Artigo XIV.
1. Todo ser humano, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros países.
2. Este direito não pode ser invocado em caso de perseguição legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos objetivos e princípios das Nações Unidas.
Artigo XV.
1. Todo homem tem direito a uma nacionalidade.
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade.
Artigo XVI.
1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução.
2. O casamento não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes.
3. A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do Estado.
Artigo XVII.
1. Todo ser humano tem direito à propriedade, só ou em sociedade com outros.
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua propriedade.
Artigo XVIII.
Todo ser humano tem direito à liberdade de pensamento, consciência e religião; este direito inclui a liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade de manifestar essa religião ou crença, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pela observância, em público ou em particular.
Artigo XIX.
Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e idéias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras.
Artigo XX.
1. Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e associação pacífica.
2. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação.
Artigo XXI.
1. Todo ser humano tem o direito de fazer parte no governo de seu país diretamente ou por intermédio de representantes livremente escolhidos.
2. Todo ser humano tem igual direito de acesso ao serviço público do seu país.
3. A vontade do povo será a base da autoridade do governo; esta vontade será expressa em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou processo equivalente que assegure a liberdade de voto.
Artigo XXII.
Todo ser humano, como membro da sociedade, tem direito à segurança social, à realização pelo esforço nacional, pela cooperação internacional e de acordo com a organização e recursos de cada Estado, dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade e ao livre desenvolvimento da sua personalidade.
Artigo XXIII.
1. Todo ser humano tem direito ao trabalho, à livre escolha de emprego, a condições justas e favoráveis de trabalho e à proteção contra o desemprego.
2. Todo ser humano, sem qualquer distinção, tem direito a igual remuneração por igual trabalho.
3. Todo ser humano que trabalha tem direito a uma remuneração justa e satisfatória, que lhe assegure, assim como à sua família, uma existência compatível com a dignidade humana e a que se acrescentarão, se necessário, outros meios de proteção social.
4. Todo ser humano tem direito a organizar sindicatos e a neles ingressar para proteção de seus interesses.
Artigo XXIV.
Todo ser humano tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de trabalho e a férias remuneradas periódicas.
Artigo XXV.
1. Todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar-lhe, e a sua família, saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle.
2. A maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora do matrimônio gozarão da mesma proteção social.
Artigo XXVI.
1. Todo ser humano tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no mérito.
2. A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. A instrução promoverá a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz.
3. Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.
Artigo XXVII.
1. Todo ser humano tem o direito de participar livremente da vida cultural da comunidade, de fruir das artes e de participar do progresso científico e de seus benefícios.
2. Todo ser humano tem direito à proteção dos interesses morais e materiais decorrentes de qualquer produção científica literária ou artística da qual seja autor.
Artigo XXVIII.
Todo ser humano tem direito a uma ordem social e internacional em que os direitos e liberdades estabelecidos na presente Declaração possam ser plenamente realizados.
Artigo XXIX.
1. Todo ser humano tem deveres para com a comunidade, na qual o livre e pleno desenvolvimento de sua personalidade é possível.
2. No exercício de seus direitos e liberdades, todo ser humano estará sujeito apenas às limitações determinadas pela lei, exclusivamente com o fim de assegurar o devido reconhecimento e respeito dos direitos e liberdades de outrem e de satisfazer as justas exigências da moral, da ordem pública e do bem-estar de uma sociedade democrática.
3. Esses direitos e liberdades não podem, em hipótese alguma, ser exercidos contrariamente aos objetivos e princípios das Nações Unidas.
Artigo XXX.
Nenhuma disposição da presente Declaração pode ser interpretada como o reconhecimento a qualquer Estado, grupo ou pessoa, do direito de exercer qualquer atividade ou praticar qualquer ato destinado à destruição de quaisquer dos direitos e liberdades aqui estabelecidos.
Fonte: http://www.onu-brasil.org.br/documentos_direitoshumanos.php
sábado, 5 de dezembro de 2009
"Meu Esquema" - Mundo Livre S/A
Ela é meu treino de futebol
Ela é meu domingão de sol
Ela é meu esquema
Ela é meu concerto de rock'roll
Nação, minha torcida gritando gol
Minha Ipanema
Ela é meu curso de anatomia
Ela é meu retiro espiritual
Ela é minha história
Ela é meu desfile internacional
Ela é meu bloco de carnaval
Minha evolução...
Galega
Tento descrever o que é estar com você
Princesa
Todos vão saber que eu estou muito bem com você
Ela é minha ilha da Fantasia
A mais avançada das terapias
Meu Playcenter
Ela é minha pista alucinada
A mais concorrida das baladas
Meu inferninho
Ela é meu esporte radical
Poderosa, viciante, mas não faz mal
Meu docinho
Ela é o que meu médico receitou
Rivaldo Maravilha mandando um gol
Minha chapação...
Galega
Nem dá pra dizer o que é estar com você
Princesa
Todo mundo vê que eu sou mais...
Ela é meu domingão de sol
Ela é meu esquema
Ela é meu concerto de rock'roll
Nação, minha torcida gritando gol
Minha Ipanema
Ela é meu curso de anatomia
Ela é meu retiro espiritual
Ela é minha história
Ela é meu desfile internacional
Ela é meu bloco de carnaval
Minha evolução...
Galega
Tento descrever o que é estar com você
Princesa
Todos vão saber que eu estou muito bem com você
Ela é minha ilha da Fantasia
A mais avançada das terapias
Meu Playcenter
Ela é minha pista alucinada
A mais concorrida das baladas
Meu inferninho
Ela é meu esporte radical
Poderosa, viciante, mas não faz mal
Meu docinho
Ela é o que meu médico receitou
Rivaldo Maravilha mandando um gol
Minha chapação...
Galega
Nem dá pra dizer o que é estar com você
Princesa
Todo mundo vê que eu sou mais...
segunda-feira, 30 de novembro de 2009
Crônicas de uma alma solitária
7:30 “Ele” acordou, olhou ao redor, viu paredes brancas e azuis e tudo um mundo que deixaria para traz em mais ou menos uma hora. Toca os pés no chão frio, observa a janela testemunha de vários momentos. O dia está cinza, chuvoso, triste. Como se a cidade chorasse a partida de mais um anônimo cujo objetivo principal na vida é tentar ser feliz, talvez a felicidade esteja na busca em si, no meio e não no fim.
Ele foi ao banheiro, tomou banho, escovou os dentes, dirigiu-se a cozinha, fez café. Nesse entremeio recebeu uma mensagem no celular. Deliciosa mensagem.
Sentindo aquele sabor meio amargo, meio doce, sem saber se este frenesi de sensações é o simples efeito do paladar no primeiro sabor do dia ou se tudo que está acontecendo é responsável por tal efeito. Viu as horas, chamou um taxi então dirigiu-se a uma última despedida antes de partir.
No aeroporto se deu conta do quão distante está deste mundo de consumo, mesmo ciente que é nele que está inserido.
Chegando a nova cidade, após instalar-se provisoriamente em um hotel foi ver o mar, molhar os pés, sentir o vento litorâneo e por fim comer algo.
Só, sempre só, pois, ele sabe que é o primeiro dia de vários que se seguirão. Que esta jornada seja plena...
terça-feira, 13 de outubro de 2009
Museu Mamulengo Espaço Tiridá
O Mamulengo
O Mamulengo é uma manifestação típica do teatro de bonecos popular nordestino, representado por figuras populares nas situações cotidianas. Sem caráter religioso, o Mamulengo, transfigura os personagens populares, revelando a alma individual e coletiva do povo.
Improvisado, como a Comedia Dell’Arte este espetáculo é cômico, trágico e dramático. Inicia quase sempre com uma dança e a participação da “orquestra” e algumas vezes com presença do Mateus, personagem humano que dança e faz arrecadação. Sem conteúdo político explícito apresenta, numa crônica regional, os valores humanos elementares, as relações de trabalho e as tradições folclóricas chamadas folguedos.
Folguedo – são representações populares que adotam várias formas de teatralização. Alguns exemplos comuns de encenação são: o Pastoril e o Bumba-meu-boi.
A madeira macia, o mulungu é o material mais usado. Ela permite ao artista maior liberdade ara definir a forma e combinar a característica do personagem com a função cênica dos bonecos. Plasticamente e figuração extrai apenas o essencial e o tratamento da forma revela o interesse pela síntese. O boneco é uma escultura animada. Com a imaginação, o mamulengueiro prevê sua função no espetáculo e explora a liberdade de expressão plástica. Os “atores de madeira falam, dançam, brigam e, geralmente morrem”.
O público é simples, crédulo e comparece a encenação, geralmente nas pequenas propriedades, praças sítios e cidades do interior, como também nos subúrbios das grandes cidades com a mesma roupagem e condição social, que o boneco representa.
O Museu
Criado em Olinda, Cidade Patrimônio da Humanidade, o Museu do Mamulengo – Centro de Documentação Espaço Tiridá é uma unidade da Prefeitura de Olinda, sendo inaugurado em dezembro de 1994, na Rua do Amparo, 59, e por motivos estruturais passa a funcionar provisóriamente na Rua de são Bento, 344 – Varadouro/Olinda/PE.
Este texto foi extraído do folder que se encontra disponível no Museu do Mamulengo Espaço tiridá.
O objetivo aqui é divulgar um espaço cultural inesquecível e que faz parte da cultura Brasileira.
O Mamulengo é uma manifestação típica do teatro de bonecos popular nordestino, representado por figuras populares nas situações cotidianas. Sem caráter religioso, o Mamulengo, transfigura os personagens populares, revelando a alma individual e coletiva do povo.
Improvisado, como a Comedia Dell’Arte este espetáculo é cômico, trágico e dramático. Inicia quase sempre com uma dança e a participação da “orquestra” e algumas vezes com presença do Mateus, personagem humano que dança e faz arrecadação. Sem conteúdo político explícito apresenta, numa crônica regional, os valores humanos elementares, as relações de trabalho e as tradições folclóricas chamadas folguedos.
Folguedo – são representações populares que adotam várias formas de teatralização. Alguns exemplos comuns de encenação são: o Pastoril e o Bumba-meu-boi.
A madeira macia, o mulungu é o material mais usado. Ela permite ao artista maior liberdade ara definir a forma e combinar a característica do personagem com a função cênica dos bonecos. Plasticamente e figuração extrai apenas o essencial e o tratamento da forma revela o interesse pela síntese. O boneco é uma escultura animada. Com a imaginação, o mamulengueiro prevê sua função no espetáculo e explora a liberdade de expressão plástica. Os “atores de madeira falam, dançam, brigam e, geralmente morrem”.
O público é simples, crédulo e comparece a encenação, geralmente nas pequenas propriedades, praças sítios e cidades do interior, como também nos subúrbios das grandes cidades com a mesma roupagem e condição social, que o boneco representa.
O Museu
Criado em Olinda, Cidade Patrimônio da Humanidade, o Museu do Mamulengo – Centro de Documentação Espaço Tiridá é uma unidade da Prefeitura de Olinda, sendo inaugurado em dezembro de 1994, na Rua do Amparo, 59, e por motivos estruturais passa a funcionar provisóriamente na Rua de são Bento, 344 – Varadouro/Olinda/PE.
Este texto foi extraído do folder que se encontra disponível no Museu do Mamulengo Espaço tiridá.
O objetivo aqui é divulgar um espaço cultural inesquecível e que faz parte da cultura Brasileira.
sábado, 5 de setembro de 2009
Say Hello To Heaven
(Temple of The Dog)
Please, mother mercy
Take me from this place
And the long winded curses
I keep hearing in my head
Words never listen
And teachers never learn
Now I'm warm from the candle
But I feel too cold to burn
He came from an island
And he died from the street
He hurt so bad like a soul breaking
But he never said nothing to me
So say hello to heaven
New like a baby
Lost like a prayer
The sky was your playground
But the cold ground was your bed
Poor stargazer
She's got no tears in her eyes
Smooth like whisper
She knows that love heals all wounds with time
Now it seems like too much love
Is never enough, you better seek out
Another road 'cause this one has
Ended abrupt, say hello to heaven
I never wanted
To write these words down for you
With the pages of phrases
Of things we'll never do
So I blow out the candle, and
I put you to bed
Since you can't say to me
Now how the dogs broke your bone
There's just one thing left to be said
Please, mother mercy
Take me from this place
And the long winded curses
I keep hearing in my head
Words never listen
And teachers never learn
Now I'm warm from the candle
But I feel too cold to burn
He came from an island
And he died from the street
He hurt so bad like a soul breaking
But he never said nothing to me
So say hello to heaven
New like a baby
Lost like a prayer
The sky was your playground
But the cold ground was your bed
Poor stargazer
She's got no tears in her eyes
Smooth like whisper
She knows that love heals all wounds with time
Now it seems like too much love
Is never enough, you better seek out
Another road 'cause this one has
Ended abrupt, say hello to heaven
I never wanted
To write these words down for you
With the pages of phrases
Of things we'll never do
So I blow out the candle, and
I put you to bed
Since you can't say to me
Now how the dogs broke your bone
There's just one thing left to be said
Interstate Love Song
(Stone Temple Pilots)
Waiting on a Sunday afternoon
For the word I read between the lines
Your lies
Feeling like a hand in rusted shame
So do you laugh or does it cry?
Reply?
Leavin' on a southern train
Only yesterday you lied
Promises of what I seemed to be
Only watched the time go by
All of these things you said to me
Breathing is the hardest thing to do.
With all I've said and
all that's dead for you
You lied-Goodbye.
Leavin' on a southern train
only yesterday, you lied
Promises of what I seemed to be
Only watched the time go by
All of these things I said to you
Waiting on a Sunday afternoon
For the word I read between the lines
Your lies
Feeling like a hand in rusted shame
So do you laugh or does it cry?
Reply?
Leavin' on a southern train
Only yesterday you lied
Promises of what I seemed to be
Only watched the time go by
All of these things you said to me
Breathing is the hardest thing to do.
With all I've said and
all that's dead for you
You lied-Goodbye.
Leavin' on a southern train
only yesterday, you lied
Promises of what I seemed to be
Only watched the time go by
All of these things I said to you
segunda-feira, 1 de junho de 2009
Sitios arqueológicos e sua importância
A escalada é um esporte praticado ao ar livre ao que chamamos de outdoor, há claro a escalada indoor, mas, esta é posterior e uma derivação da escalada assim como escalada esportiva, alpinismo, etc.
Quando saímos para escalar entramos em contato com locais onde há afloramentos rochosos de diversas naturezas. Estes locais costumam ter a peculiaridade de formar abrigos protegidos das chuvas, que inclusive, muitas vezes formam paredes negativas muito propícia a prática da escalada esportiva.
Mas, estes locais também, muitas vezes trazem consigo vestígios de ocupação que chamamos de pré-histórica. Antes do território brasileiro ser invadido pelos portugueses já haviam habitantes aqui, os quais foram denominados de índios. Estes índios viviam organizados socialmente de acordo com um conjunto de normas que muito diferentes das quais viviam os portugueses e que vivemos nós agora, por isso foram considerados “selvagens” e em muitas vezes nem eram considerados seres humanos.
De maneira geral o que se considera “história” é todo registro escrito a respeito de uma sociedade, desde os fenícios, passado pelos egípcios e pelos romanos até os dias de hoje. O que temos são registros escritos do modo de vida destas sociedades. Portanto, algumas sociedades antigas não faziam o uso da escrita como a nossa cultura o faz, havia a cultura oral passada de indivíduo a indivíduo e certamente alguns conjuntos de símbolos que faziam parte do repertório cultural, sendo assim, todas as culturas antigas cuja organização e modo de vida que não têm nenhum registro escrito, é considerada como pré-histórica mas sem nenhuma conotação pejorativa para o termo. No Brasil os primeiros registros escritos foram produzidos pelos portugueses a partir do momento da invasão, tenha-se como exemplo a carta de Pero Vaz de Caminha. Logo, tudo que é anterior a 1500 é considerado pré-história no Brasil pois, as sociedades que aqui viviam não faziam uso da escrita, o que não quer dizer que eram sociedades atrasadas.
Como o Brasil era intensamente povoado pelas sociedades indígenas, freqüentemente nos deparamos com vestígios destas ocupações, no nosso caso nos é comum acharmos estes vestígios perto de afloramentos rochosos. Estes são chamados de vestígios arqueológicos.
Segundo PROUS, 1992; “Consideramos vestígios arqueológicos todos os indícios da presença ou atividade humana em determinado local”. O local onde encontramos estes vestígios são considerados sítios arqueológicos e eles não se resumem em inscrições nas pedras que são as chamadas pinturas rupestres, muito pelo contrário é muito mais comum nos depararmos com tais vestígios no chão, pois os índios faziam uso de diversos utensílios que eram feitos de madeira, pedra, palha, barro (cerâmica), etc. O que costumam-se encontrar são fragmentos destes utensílios ou refugo de sua manufatura, portanto é muito comum encontrar no chão lascas de pedra que são resíduos da confecção de instrumentos como raspadores, pontas de flechas, machados, etc. além de fragmentos de potes a vasilhas feitas de cerâmica.
Estes locais costumam ter muitos vestígios enterrados também, então o pisoteio pode alterar as condições destes vestígios e assim perdendo valiosíssimas informações sobre estas os habitantes que outrora viveram ali.
Estes sítios arqueológicos são protegidos pela lei nº 3924, de 26 de julho de 1961:
Lei nº 3924, de 26 de julho de 1961. Dispõe sobre os monumentos arqueológicos e pré-históricos.
O Presidente da República:
Faço saber que o congresso nacional decreta e eu sanciono e seguinte lei:
Art. 1º - Os monumentos arqueológicos ou pré-históricos de qualquer natureza existentes no território nacional e todos os elementos que neles se encontram ficam sob a guarda e proteção do Poder Público, de acordo com o que estabelece o art. 180 da Constituição Federal .
Parágrafo único – A propriedade da superfície, regida pelo direito comum, não inclui a das jazidas arqueológicas ou pré-históricas, nem a dos objetos nela incorporados na forma do art. 168 da mesma Constituição.
Art. 2º - Consideram-se monumentos arqueológicos ou pré-históricos:
a) as jazidas de qualquer natureza, origem ou finalidade, que representem testemunhos da cultura dos paleoíndios do Brasil, tais como sambaquis, montes artificiais ou tesos, poços sepulcrais, jazigos, aterrados, estearias e quaisquer outras não especificadas aqui, mas de significado idêntico, a juízo da autoridade competente;
b) os sítios nos quais encontram vestígios de ocupação pelos paleoíndios, tais como grutas e abrigos sob rocha;
c) os sítios identificados como cemitérios, sepulturas ou locais de pouso prolongado ou de aldeamento, estações e cerâmicos, nos quais se encontram vestígios humanos de interesse arqueológicos ou paleoetnográfico;
d) as inscrições rupestres ou locais com sulcos de polimento de utensílios o outros vestígios de atividade de paleoameríndios.
Art. 3º - São proibidos em todo o território nacional o aproveitamento econômico, a destruição ou mutilação, para qualquer fim, das jazidas arqueológicas ou pré-históricas conhecidas como sambaquis, casqueiros, concheiros, birgueiras e serambis, e bem assim dos sítios, inscrições e objetos enumerados nas alíneas b, c e d do artigo anterior, antes de serem devidamente pesquisados, respeitadas as concessões anteriores e não caducas.
Então, quando nos depararmos com estes tipos de vestígios, o melhor a se fazer é isolar o local, não usá-lo nem como passagem, assim os preservamos e mostramos o quão conscientes e engajados na proteção ao meio ambiente e ao patrimônio cultural a comunidade escaladora de Minas Gerais está.
Quando saímos para escalar entramos em contato com locais onde há afloramentos rochosos de diversas naturezas. Estes locais costumam ter a peculiaridade de formar abrigos protegidos das chuvas, que inclusive, muitas vezes formam paredes negativas muito propícia a prática da escalada esportiva.
Mas, estes locais também, muitas vezes trazem consigo vestígios de ocupação que chamamos de pré-histórica. Antes do território brasileiro ser invadido pelos portugueses já haviam habitantes aqui, os quais foram denominados de índios. Estes índios viviam organizados socialmente de acordo com um conjunto de normas que muito diferentes das quais viviam os portugueses e que vivemos nós agora, por isso foram considerados “selvagens” e em muitas vezes nem eram considerados seres humanos.
De maneira geral o que se considera “história” é todo registro escrito a respeito de uma sociedade, desde os fenícios, passado pelos egípcios e pelos romanos até os dias de hoje. O que temos são registros escritos do modo de vida destas sociedades. Portanto, algumas sociedades antigas não faziam o uso da escrita como a nossa cultura o faz, havia a cultura oral passada de indivíduo a indivíduo e certamente alguns conjuntos de símbolos que faziam parte do repertório cultural, sendo assim, todas as culturas antigas cuja organização e modo de vida que não têm nenhum registro escrito, é considerada como pré-histórica mas sem nenhuma conotação pejorativa para o termo. No Brasil os primeiros registros escritos foram produzidos pelos portugueses a partir do momento da invasão, tenha-se como exemplo a carta de Pero Vaz de Caminha. Logo, tudo que é anterior a 1500 é considerado pré-história no Brasil pois, as sociedades que aqui viviam não faziam uso da escrita, o que não quer dizer que eram sociedades atrasadas.
Como o Brasil era intensamente povoado pelas sociedades indígenas, freqüentemente nos deparamos com vestígios destas ocupações, no nosso caso nos é comum acharmos estes vestígios perto de afloramentos rochosos. Estes são chamados de vestígios arqueológicos.
Segundo PROUS, 1992; “Consideramos vestígios arqueológicos todos os indícios da presença ou atividade humana em determinado local”. O local onde encontramos estes vestígios são considerados sítios arqueológicos e eles não se resumem em inscrições nas pedras que são as chamadas pinturas rupestres, muito pelo contrário é muito mais comum nos depararmos com tais vestígios no chão, pois os índios faziam uso de diversos utensílios que eram feitos de madeira, pedra, palha, barro (cerâmica), etc. O que costumam-se encontrar são fragmentos destes utensílios ou refugo de sua manufatura, portanto é muito comum encontrar no chão lascas de pedra que são resíduos da confecção de instrumentos como raspadores, pontas de flechas, machados, etc. além de fragmentos de potes a vasilhas feitas de cerâmica.
Estes locais costumam ter muitos vestígios enterrados também, então o pisoteio pode alterar as condições destes vestígios e assim perdendo valiosíssimas informações sobre estas os habitantes que outrora viveram ali.
Estes sítios arqueológicos são protegidos pela lei nº 3924, de 26 de julho de 1961:
Lei nº 3924, de 26 de julho de 1961. Dispõe sobre os monumentos arqueológicos e pré-históricos.
O Presidente da República:
Faço saber que o congresso nacional decreta e eu sanciono e seguinte lei:
Art. 1º - Os monumentos arqueológicos ou pré-históricos de qualquer natureza existentes no território nacional e todos os elementos que neles se encontram ficam sob a guarda e proteção do Poder Público, de acordo com o que estabelece o art. 180 da Constituição Federal .
Parágrafo único – A propriedade da superfície, regida pelo direito comum, não inclui a das jazidas arqueológicas ou pré-históricas, nem a dos objetos nela incorporados na forma do art. 168 da mesma Constituição.
Art. 2º - Consideram-se monumentos arqueológicos ou pré-históricos:
a) as jazidas de qualquer natureza, origem ou finalidade, que representem testemunhos da cultura dos paleoíndios do Brasil, tais como sambaquis, montes artificiais ou tesos, poços sepulcrais, jazigos, aterrados, estearias e quaisquer outras não especificadas aqui, mas de significado idêntico, a juízo da autoridade competente;
b) os sítios nos quais encontram vestígios de ocupação pelos paleoíndios, tais como grutas e abrigos sob rocha;
c) os sítios identificados como cemitérios, sepulturas ou locais de pouso prolongado ou de aldeamento, estações e cerâmicos, nos quais se encontram vestígios humanos de interesse arqueológicos ou paleoetnográfico;
d) as inscrições rupestres ou locais com sulcos de polimento de utensílios o outros vestígios de atividade de paleoameríndios.
Art. 3º - São proibidos em todo o território nacional o aproveitamento econômico, a destruição ou mutilação, para qualquer fim, das jazidas arqueológicas ou pré-históricas conhecidas como sambaquis, casqueiros, concheiros, birgueiras e serambis, e bem assim dos sítios, inscrições e objetos enumerados nas alíneas b, c e d do artigo anterior, antes de serem devidamente pesquisados, respeitadas as concessões anteriores e não caducas.
Então, quando nos depararmos com estes tipos de vestígios, o melhor a se fazer é isolar o local, não usá-lo nem como passagem, assim os preservamos e mostramos o quão conscientes e engajados na proteção ao meio ambiente e ao patrimônio cultural a comunidade escaladora de Minas Gerais está.
sábado, 9 de maio de 2009
Desabafo II
O que está escrito abaixo não é meu, é um um autor que gosto muito. Sei que as vezes me sinto assim, por isso resolvi postar.
Desabafo
“Não sei exatamente porque mas, uma profunda melancolia está tomando conta de mim. Acredito que seja a distancia de casa, da minha mãe, não moro com ela e venjo-a pouco mas, tenho sempre em meu coração. Mesmo fazendo o que gosto, cercado de pessoas que gosto, ainda sim tenho a sensação de que está faltando algo.
Costumo estragar tudo, portanto se te magoei de alguma forma me desculpe. Para todas as vezes em que confundo algum sentimento relacionado a alguma pessoa, espero sempre ter alguma música em mente pois, somente meu coração pode dizer o que aconteceu.
Sinto-me só, sempre acho que não desperto o interesse nem o desejo de ninguém. Ou quando isso acontece é de quem eu não quero. Não sei mais o que fazer.
A única certeza que tenho é que continuarei vivendo e, quem sabe um dia possa sentir que sou realmente correspondido.
Bom, quem ler isto, por favor não se assunte, só estou pondo para fora algo que me incomoda. Por mais que as idéias pareçam desarticuladas tudo isso faz algum sentido pra mim.
Considero isto um desabafo!”
Costumo estragar tudo, portanto se te magoei de alguma forma me desculpe. Para todas as vezes em que confundo algum sentimento relacionado a alguma pessoa, espero sempre ter alguma música em mente pois, somente meu coração pode dizer o que aconteceu.
Sinto-me só, sempre acho que não desperto o interesse nem o desejo de ninguém. Ou quando isso acontece é de quem eu não quero. Não sei mais o que fazer.
A única certeza que tenho é que continuarei vivendo e, quem sabe um dia possa sentir que sou realmente correspondido.
Bom, quem ler isto, por favor não se assunte, só estou pondo para fora algo que me incomoda. Por mais que as idéias pareçam desarticuladas tudo isso faz algum sentido pra mim.
Considero isto um desabafo!”
quarta-feira, 8 de abril de 2009
34 anos!
O que pensar sobre esta idade?
O que deveria fazer?
Onde deveria estar?
Passa o tempo, mas os sonhos e as questões permanecem...
Ainda bem!
segunda-feira, 30 de março de 2009
Curso Básico de Montanhismo do CEM
No fim de semana dos dias 28 e 29 de março, tive a honra de ministrar o módulo de orientação com bússola e gps pelo Curso Básico de Montanhismo do CEM (Centro excursionista mineiro) do qual participaram 9 pessoas, sendo 6 alunos, um instrutor, um guia e o vice presidente do CEM. Partimos no dia 27 (sexta feira) a noite para a Lapinha da Serra onde pernoitamos no Camping das Bromélias que tem um café da manhã excelente.
No sábado após o café, tivemos uma aula teórica onde discutimos uns conceitos básicos sobre cartografia, relevo, sistemas coordenadas geográficas e UTM, bússola, azimutes e finalmente GPS. Começamos então a caminhada rumo a prainha onde montamos acampamento. Durante o percurso fizemos um exercício prático de localização, orientação e leitura e interpretação da paisagem, possibilitando assim a utilização de marcos geográficos para ajudar a orientação durante a caminhada.
Já no acampamento tivemos a oportunidade de nos deliciarmos com algumas regalias gastronômicas como Penne ao Fungi e Arroz com elementos, habilidosamente preparados por Xaxá e Omar com importantes contribuições de todos principalmente de Patrícia e Larissa sempre dando um toque bem feminino tudo ao longo do curso.
No dia seguinte levantamos acampamento por volta das 8 horas e subimos a face leste do Pico do Breu chegando em seu cume por volta das 12:50 depois seguimos sentido a Lapinha da Serra, com uma vista que não há palavras para descrever, tamanha beleza e ao mesmo tempo delicadeza nos pequenos detalhes ao longo dos Campos rupestres, campos limpos e outras feições do cerrado que carinhosamente cobrem toda a Serra do Espinhaço e me proporciona momentos em que consigo ficar em paz comigo.
Chegando a Lapinha da Serra novamente fomos recebidos por Hans, marido da Patrícia, com um delicioso pão caseiro, saciando a fome a acompanhando a altura a merecida cerveja e, no meu caso, coca-cola.
Muito Obrigado ao CEM pelo privilégio de poder ministrar o módulo de orientação e por todos os alunos ávidos por conhecimento. Estes são os sentimentos que mantém o espírito humano vivo.
Wagner Marin Gomes
segunda-feira, 23 de março de 2009
Hora do Planeta
Sábado, 28 de março, às 20h30
Mude seus hábitos por um planeta mais sustentável
O WWF-Brasil participa pela primeira vez da Hora do Planeta, um ato simbólico, que será realizado dia 28 de março, às 20h30, no qual governos, empresas e a população de todo o mundo são convidados a apagar as luzes para demonstrar sua preocupação com o aquecimento global.
O gesto simples de apagar as luzes por sessenta minutos, possível em todos os lugares do planeta, tem como objetivo chamar para uma reflexão sobre a ameaça das mudanças climáticas.
Participe! É simples. Apague as luzes da sua sala.
http://www.wwf.org.br/informacoes/horadoplaneta/
Mude seus hábitos por um planeta mais sustentável
O WWF-Brasil participa pela primeira vez da Hora do Planeta, um ato simbólico, que será realizado dia 28 de março, às 20h30, no qual governos, empresas e a população de todo o mundo são convidados a apagar as luzes para demonstrar sua preocupação com o aquecimento global.
O gesto simples de apagar as luzes por sessenta minutos, possível em todos os lugares do planeta, tem como objetivo chamar para uma reflexão sobre a ameaça das mudanças climáticas.
Participe! É simples. Apague as luzes da sua sala.
http://www.wwf.org.br/informacoes/horadoplaneta/
sábado, 14 de março de 2009
Sobre as Montanhas
“Se o mar oferece a meu olhar uma paisagem diluída, a montanha aparece-me como um mundo concentrado. Ela o é, no sentindo próprio, uma vez que a terra pregueada e dobrada congrega superfície maior para extensão idêntica. As promessas desse universo mais denso também demoram mais para se esgotar; o clima instável que aí reina e as diferenças decorrentes da altitude, da exposição e da natureza do solo favorecem os contrastes nítidos entre vertentes e os planos, bem como entre as estações. Eu não me sentia, como tanta gente, deprimido por uma temporada num vale estreito onde os declives, em razão de sua proximidade, assumem aspecto de muralha e só deixa a mostra um nesga de céu que o sol percorre em poucas horas; muito pelo contrário.
Parecia-me que essa paisagem de pé era viva. Em vez de se submeter passivamente a minha contemplação, como um quadro cujos pormenores é possível apreender à distancia e sem qualquer esforço pessoal, ela me convidava a uma espécie de diálogo onde deveríamos, nós dois, fornecer o melhor de nós mesmos. O esforço físico que eu despendia a percorrê-la era algo que eu cedia, e pelo qual o seu ser fazia-se-me presente.
Rebelde e provocante a um só tempo, furtando-me sempre uma metade de si mesma, mas para renovar a outra pela perspectiva complementar que acompanha sua ascensão ou a descida, a paisagem de montanha unia-se a mim numa espécie de dança que eu tinha a sensação de guiar mais livremente na medida em que melhor conseguira penetrar nas grandes verdades que a inspiravam.”LÉVI-STRAUSS, Claude; Tristes Trópicos; tradução Rosa Freire D’Aguiar; São Paulo: Companhia das Letras, 1996; p 321 e 322
quinta-feira, 12 de março de 2009
Estrada!
Estrada...
Novamente a estrada...
Para onde vai o meu coração?
Vou, mas, gostaria muito, muito mesmo, que as coisas fossem diferentes.
terça-feira, 10 de março de 2009
A ficha está caindo!
Bom, entendo perfeitamente tudo o que se passa.
Aceito as decisões sobre os caminhos a seguir.
Bão, bão eu não acho...
Não gosto muito dessa banda mas, o que expressa bem o que sinto, é este refrão:
"Te ver e não te querer
É improvável, é impossível
Te ter e ter que esquecer
É insuportável, é dor incrível"
segunda-feira, 9 de março de 2009
Políticos obrigados a Matricularem seus filhos em escola pública!
Recebi este e-mail e achei interessante e válido postá-lo. Lembro deste projeto de campanha do Cristovam Buarque e tenho certeza que se ele fosse eleito este projeto não passaria pelo senado mas, é deste tipo de mudança de conceito que digo.
A proposta fala apenas de ensino básico, eu iria mais longe e proporia a todas ao ensino fundamental e médio.
Trata-se de um movimento de apoio à idéia do senador Cristovam Buarque, que era candidato a presidente com a proposta da educação.Ele apresentou um projeto de lei propondo que todo político eleito (vereador, prefeito, deputado, etc.) seja obrigado a colocar os filhos na escola pública.As conseqüências seriam as melhores possíveis.. Quando os políticos se virem obrigados a colocar seus filhos na escola pública, a qualidade do ensino no país irá melhorar. E todos sabem das implicações decorrentes do ensino público que temos no Brasil.
SE VOCÊ CONCORDA COM A IDÉIA DO SENADOR, DIVULGUE ESSA MENSAGEM no seu dia-a-dia e pela internet (em cópia oculta e apague o endereço de quem lhe enviou, para evitar SPAM).. E ajude a REALIZAR essa idéia. Ela pode, realmente, mudar a realidade do nosso país. O projeto PASSARÁ, SE HOUVER A PRESSÃO DA OPINIÃO PÚBLICA.
http://www.senado.gov.br/sf/ atividade/ Materia/detalhes .asp?p_cod_ mate=82166
PROJETO DE LEI DO SENADO Nº , DE 2007 Determina a obrigatoriedade de os agentes públicos eleitos matricularem seus filhos e demais dependentes em escolas públicas até 2014.
O CONGRESSO NACIONAL decreta:
Art. 1º Os agentes públicos eleitos para os Poderes Executivo e Legislativo federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal são obrigados a matricular seus filhos e demais dependentes em escolas públicas de educação básica.
Art. 2º Esta Lei deverá estar em vigor em todo o Brasil até, no máximo, 1º de janeiro de 2014.
Parágrafo Único. As Câmaras de Vereadores e Assembléias Legislativas Estaduais poderão antecipar este prazo para suas unidades respectivas.
JUSTIFICAÇÃO: No Brasil, os filhos dos dirigentes políticos estudam a educação básica em escolas privadas. Isto mostra, em primeiro lugar, a má qualidade da escola pública brasileira, e, em segundo lugar, o descaso dos dirigentes para com o ensino público.
Talvez não haja maior prova do desapreço para com a educação das crianças do povo, do que ter os filhos dos dirigentes brasileiros, salvo raras exceções, estudando em escolas privadas.
Esta é uma forma de corrupção discreta da elite dirigente que, ao invés de resolver os problemas nacionais, busca proteger-se contra as tragédias do povo, criando privilégios.
Além de deixarem as escolas públicas abandonadas, ao se ampararem nas escolas privadas, as autoridades brasileiras criaram a possibilidade de se beneficiarem de descontos no Imposto de Renda para financiar os custos da educação privada de seus filhos.
Pode-se estimar que os 64.810 ocupantes de cargos eleitorais - vereadores, prefeitos e vice-prefeitos, deputados estaduais, federais, senadores e seus suplentes, governadores e vice-governadores, Presidente e Vice-Presidente da República - deduzam um valor total de mais de 150 milhões de reais nas suas respectivas declarações de imposto de renda, com o fim de financiar a escola privada de seus filhos alcançando a dedução de R$ 2.373,84 inclusive no exterior. Considerando apenas um dependente por ocupante de cargo eleitoral.
O presente Projeto de Lei permitirá que se alcance, entre outros, os seguintes objetivos:
a) ético: comprometerá o representante do povo com a escola que atende ao povo;
b) político: certamente provocará um maior interesse das autoridades para com a educação pública com a conseqüente melhoria da qualidade dessas escolas.
c) financeiro: evitará a "evasão legal" de mais de 12 milhões de reais por mês, o que aumentaria a disponibilidade de recursos fiscais à disposição do setor público, inclusive para a educação;
d) estratégica: os governantes sentirão diretamente a urgência de, em sete anos, desenvolver a qualidade da educação pública no Brasil.
Se esta proposta tivesse sido adotada no momento da Proclamação da República, como um gesto republicano, a realidade social brasileira seria hoje completamente diferente. Entretanto, a tradição de 118 anos de uma República que separa as massas e a elite, uma sem direitos e a outra com privilégios, não permite a implementação imediata desta decisão. Ficou escolhido por isto o ano de 2014, quando a República estará completando 125 anos de sua proclamação. É um prazo muito longo desde 1889, mas suficiente para que as escolas públicas brasileiras tenham a qualidade que a elite dirigente exige para a escola de seus filhos.
Seria injustificado, depois de tanto tempo, que o Brasil ainda tivesse duas educações - uma para os filhos de seus dirigentes e outra para os filhos do povo, como nos mais antigos sistemas monárquicos, onde a educação era reservada para os nobres.
Diante do exposto, solicitamos o apoio dos ilustres colegas para a aprovação deste projeto.
Sala das Sessões, Senador CRISTOVAM BUARQUE...
A proposta fala apenas de ensino básico, eu iria mais longe e proporia a todas ao ensino fundamental e médio.
Trata-se de um movimento de apoio à idéia do senador Cristovam Buarque, que era candidato a presidente com a proposta da educação.Ele apresentou um projeto de lei propondo que todo político eleito (vereador, prefeito, deputado, etc.) seja obrigado a colocar os filhos na escola pública.As conseqüências seriam as melhores possíveis.. Quando os políticos se virem obrigados a colocar seus filhos na escola pública, a qualidade do ensino no país irá melhorar. E todos sabem das implicações decorrentes do ensino público que temos no Brasil.
SE VOCÊ CONCORDA COM A IDÉIA DO SENADOR, DIVULGUE ESSA MENSAGEM no seu dia-a-dia e pela internet (em cópia oculta e apague o endereço de quem lhe enviou, para evitar SPAM).. E ajude a REALIZAR essa idéia. Ela pode, realmente, mudar a realidade do nosso país. O projeto PASSARÁ, SE HOUVER A PRESSÃO DA OPINIÃO PÚBLICA.
http://www.senado.gov.br/sf/ atividade/ Materia/detalhes .asp?p_cod_ mate=82166
PROJETO DE LEI DO SENADO Nº , DE 2007 Determina a obrigatoriedade de os agentes públicos eleitos matricularem seus filhos e demais dependentes em escolas públicas até 2014.
O CONGRESSO NACIONAL decreta:
Art. 1º Os agentes públicos eleitos para os Poderes Executivo e Legislativo federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal são obrigados a matricular seus filhos e demais dependentes em escolas públicas de educação básica.
Art. 2º Esta Lei deverá estar em vigor em todo o Brasil até, no máximo, 1º de janeiro de 2014.
Parágrafo Único. As Câmaras de Vereadores e Assembléias Legislativas Estaduais poderão antecipar este prazo para suas unidades respectivas.
JUSTIFICAÇÃO: No Brasil, os filhos dos dirigentes políticos estudam a educação básica em escolas privadas. Isto mostra, em primeiro lugar, a má qualidade da escola pública brasileira, e, em segundo lugar, o descaso dos dirigentes para com o ensino público.
Talvez não haja maior prova do desapreço para com a educação das crianças do povo, do que ter os filhos dos dirigentes brasileiros, salvo raras exceções, estudando em escolas privadas.
Esta é uma forma de corrupção discreta da elite dirigente que, ao invés de resolver os problemas nacionais, busca proteger-se contra as tragédias do povo, criando privilégios.
Além de deixarem as escolas públicas abandonadas, ao se ampararem nas escolas privadas, as autoridades brasileiras criaram a possibilidade de se beneficiarem de descontos no Imposto de Renda para financiar os custos da educação privada de seus filhos.
Pode-se estimar que os 64.810 ocupantes de cargos eleitorais - vereadores, prefeitos e vice-prefeitos, deputados estaduais, federais, senadores e seus suplentes, governadores e vice-governadores, Presidente e Vice-Presidente da República - deduzam um valor total de mais de 150 milhões de reais nas suas respectivas declarações de imposto de renda, com o fim de financiar a escola privada de seus filhos alcançando a dedução de R$ 2.373,84 inclusive no exterior. Considerando apenas um dependente por ocupante de cargo eleitoral.
O presente Projeto de Lei permitirá que se alcance, entre outros, os seguintes objetivos:
a) ético: comprometerá o representante do povo com a escola que atende ao povo;
b) político: certamente provocará um maior interesse das autoridades para com a educação pública com a conseqüente melhoria da qualidade dessas escolas.
c) financeiro: evitará a "evasão legal" de mais de 12 milhões de reais por mês, o que aumentaria a disponibilidade de recursos fiscais à disposição do setor público, inclusive para a educação;
d) estratégica: os governantes sentirão diretamente a urgência de, em sete anos, desenvolver a qualidade da educação pública no Brasil.
Se esta proposta tivesse sido adotada no momento da Proclamação da República, como um gesto republicano, a realidade social brasileira seria hoje completamente diferente. Entretanto, a tradição de 118 anos de uma República que separa as massas e a elite, uma sem direitos e a outra com privilégios, não permite a implementação imediata desta decisão. Ficou escolhido por isto o ano de 2014, quando a República estará completando 125 anos de sua proclamação. É um prazo muito longo desde 1889, mas suficiente para que as escolas públicas brasileiras tenham a qualidade que a elite dirigente exige para a escola de seus filhos.
Seria injustificado, depois de tanto tempo, que o Brasil ainda tivesse duas educações - uma para os filhos de seus dirigentes e outra para os filhos do povo, como nos mais antigos sistemas monárquicos, onde a educação era reservada para os nobres.
Diante do exposto, solicitamos o apoio dos ilustres colegas para a aprovação deste projeto.
Sala das Sessões, Senador CRISTOVAM BUARQUE...
sábado, 7 de março de 2009
Precisamos rever nosso conceitos!
O que parece ser simplesmente um slogan é muito mais que isso. É uma necessidade urgente. Vamos começar por um ponto que está em moda. Nosso sistema econômico baseado em consumo está entrando em colapso e não me refiro somente a crise mundial, mas, também ao consumo do próprio planeta; vemos tantos estudos referentes ao aquecimento global e suas conseqüências mas, quem quer abrir mão do celular da moda, do computador novo, do carro zero, do tênis novo de marca, etc?
Quantas pessoas vemos e conhecemos que colocam o consumo de coisas supérfluas acima de necessidades básicas? Muitas vezes, por exemplo, passam fome, mas têm celulares que tiram fotos, tem mp3 e GPS. Não me isento da minha parcela de culpa, afinal de contas sou parte integrante deste sistema, movo as engrenagens como todo mundo quer queira quer não. Também não gostaria de abrir mão de certos “consumos”.
Acho que um dos problemas disso é o conceito de crescimento econômico, pois, o capitalismo cresce exponencialmente muito mais do que, vejamos um parâmetro racional..., Ah sim cresce muito mais que, por exemplo, a taxa de crescimento da população mundial, ou seja, a economia e quando falo isso me refiro ao consumo, cresce muito mais que a diferença entre todos as pessoas que morrem e as que nascem.
Para quem tem muito dinheiro, quer dizer, quem detém o poder é irracional pensar em um sistema linear, onde não se almejaria consumir mais hoje do que se consumiu ontem.
Este raciocínio é muito perigoso, pois nos leva a barbárie. Vamos pensar em como os países ricos interferem na vida cotidiana dos povos do oriente médio com a desculpa de levar a democracia e a liberdade para este povo e no fim das contas sabemos que estão ali criando o caos para que fique mais barato o consumo do petróleo que está em seu território.
Com tanto dinheiro acumulado, porque não ajudam os países onde a maioria da população passa fome? Às vezes penso que tudo é claro e óbvio demais para assistirmos tudo isso de braços cruzados e não fazermos nada.
Outro assunto que tem me interessado muito estes dias é uma notícia sobre a igreja católica. Não quero com isso militar contra qualquer religião ou fazer apologia a alguma; o que tento fazer neste esboço mal escrito é uma reflexão sobre como os tempos e as demandas mudam e precisam ser mudadas. Voltando a notícia que tenho acompanhado esses dias, que é o fato de um bispo da igreja católica excomungar toda a equipe envolvida no procedimento de aborto de uma criança de 9 anos vítima de estupro e que estava grávida de gêmeos. Bom, começaremos por partes, primeiro é o fato do risco da gravidez para uma criança de 9 anos, para somar a isso a gravidez de gêmeos, somado a isso o fato dela ter sido vítima de uma agressão que, para piorar um pouco mais o agente é o padrasto. Imaginemos, pois, nós no lugar desta criança que sofreu este tipo de violência do “companheiro” de sua mãe; de quem teria de ser um dos pilares de sua estrutura familiar. Então, ela obviamente por ter sido a vítima não sofreu retaliações da igreja. Mas, e o padrasto? Também não sofreu. Pois, segundo o Bispo o crime dele é menor que o “crime” da equipe médica. Se analisarmos com um pouco mais de senso crítico, o que a igreja católica representada pelo bispo em questão admite é que podemos ser o causador de um infortúnio como esse (uso este termo pois não gosto da palavra desgraça) mas, não podemos salvar um vida já concebida e consciente dos fatos, pois, segundo a igreja a vida não pode ser interrompida deste a concepção.
Esta mesma instituição religiosa é contra, por exemplo, o uso da camisinha em tempos de AIDS dentre outras doenças que nos assolam, em tempos de crise mundial como comecei a discutir e em tempos de fome, muita fome.
Será que se Jesus, o filho de Deus aparecesse na terra agora, nestes tempos, ele seria um pastor, filho de carpinteiro que sairia pregando a igualdade para uma multidão cética, consumista e no fundo egoísta. Será que ele não acharia plausível tomar certas atitudes tais como métodos anticoncepcionais, principalmente o uso do preservativo, por exemplo? Em tempos de globalização será que ele não usaria um pouco de tecnologia para difundir suas idéias no mundo de maneira mais eficaz? Ele veio para ser um mártir, pois assim Deus alcançaria mais corações. Como seria este mártir nos tempos de hoje?
Parece blasfêmia ou heresia e, certamente, se estivéssemos na época da santa inquisição, estas idéias “subversivas” me levaria a fogueira. Ainda bem que não vivemos neste tempo.
Vivemos em um tempo bem diferente onde os problemas e as soluções são bem diferentes, as demandas não são as mesmas. Então porque não pensar um pouco mais em atitudes que realmente farão a diferença? E, por que não começarmos por nossos revermos conceitos?
Quantas pessoas vemos e conhecemos que colocam o consumo de coisas supérfluas acima de necessidades básicas? Muitas vezes, por exemplo, passam fome, mas têm celulares que tiram fotos, tem mp3 e GPS. Não me isento da minha parcela de culpa, afinal de contas sou parte integrante deste sistema, movo as engrenagens como todo mundo quer queira quer não. Também não gostaria de abrir mão de certos “consumos”.
Acho que um dos problemas disso é o conceito de crescimento econômico, pois, o capitalismo cresce exponencialmente muito mais do que, vejamos um parâmetro racional..., Ah sim cresce muito mais que, por exemplo, a taxa de crescimento da população mundial, ou seja, a economia e quando falo isso me refiro ao consumo, cresce muito mais que a diferença entre todos as pessoas que morrem e as que nascem.
Para quem tem muito dinheiro, quer dizer, quem detém o poder é irracional pensar em um sistema linear, onde não se almejaria consumir mais hoje do que se consumiu ontem.
Este raciocínio é muito perigoso, pois nos leva a barbárie. Vamos pensar em como os países ricos interferem na vida cotidiana dos povos do oriente médio com a desculpa de levar a democracia e a liberdade para este povo e no fim das contas sabemos que estão ali criando o caos para que fique mais barato o consumo do petróleo que está em seu território.
Com tanto dinheiro acumulado, porque não ajudam os países onde a maioria da população passa fome? Às vezes penso que tudo é claro e óbvio demais para assistirmos tudo isso de braços cruzados e não fazermos nada.
Outro assunto que tem me interessado muito estes dias é uma notícia sobre a igreja católica. Não quero com isso militar contra qualquer religião ou fazer apologia a alguma; o que tento fazer neste esboço mal escrito é uma reflexão sobre como os tempos e as demandas mudam e precisam ser mudadas. Voltando a notícia que tenho acompanhado esses dias, que é o fato de um bispo da igreja católica excomungar toda a equipe envolvida no procedimento de aborto de uma criança de 9 anos vítima de estupro e que estava grávida de gêmeos. Bom, começaremos por partes, primeiro é o fato do risco da gravidez para uma criança de 9 anos, para somar a isso a gravidez de gêmeos, somado a isso o fato dela ter sido vítima de uma agressão que, para piorar um pouco mais o agente é o padrasto. Imaginemos, pois, nós no lugar desta criança que sofreu este tipo de violência do “companheiro” de sua mãe; de quem teria de ser um dos pilares de sua estrutura familiar. Então, ela obviamente por ter sido a vítima não sofreu retaliações da igreja. Mas, e o padrasto? Também não sofreu. Pois, segundo o Bispo o crime dele é menor que o “crime” da equipe médica. Se analisarmos com um pouco mais de senso crítico, o que a igreja católica representada pelo bispo em questão admite é que podemos ser o causador de um infortúnio como esse (uso este termo pois não gosto da palavra desgraça) mas, não podemos salvar um vida já concebida e consciente dos fatos, pois, segundo a igreja a vida não pode ser interrompida deste a concepção.
Esta mesma instituição religiosa é contra, por exemplo, o uso da camisinha em tempos de AIDS dentre outras doenças que nos assolam, em tempos de crise mundial como comecei a discutir e em tempos de fome, muita fome.
Será que se Jesus, o filho de Deus aparecesse na terra agora, nestes tempos, ele seria um pastor, filho de carpinteiro que sairia pregando a igualdade para uma multidão cética, consumista e no fundo egoísta. Será que ele não acharia plausível tomar certas atitudes tais como métodos anticoncepcionais, principalmente o uso do preservativo, por exemplo? Em tempos de globalização será que ele não usaria um pouco de tecnologia para difundir suas idéias no mundo de maneira mais eficaz? Ele veio para ser um mártir, pois assim Deus alcançaria mais corações. Como seria este mártir nos tempos de hoje?
Parece blasfêmia ou heresia e, certamente, se estivéssemos na época da santa inquisição, estas idéias “subversivas” me levaria a fogueira. Ainda bem que não vivemos neste tempo.
Vivemos em um tempo bem diferente onde os problemas e as soluções são bem diferentes, as demandas não são as mesmas. Então porque não pensar um pouco mais em atitudes que realmente farão a diferença? E, por que não começarmos por nossos revermos conceitos?
segunda-feira, 2 de março de 2009
Rise (Eddie Vedder)
Such is the way of the world
You can never know
Just where to put all your faith
And how will it grow
Gonna rise up
Bringing back holes and dark memories
Gonna rise up
Turning mistakes into gold
Such is the passage of time
Too fast to fold
And suddenly swallowed by signs
Low and behold
Gonna rise up
Find my direction magnetically
Gonna rise up
Throw down my haste in the road
You can never know
Just where to put all your faith
And how will it grow
Gonna rise up
Bringing back holes and dark memories
Gonna rise up
Turning mistakes into gold
Such is the passage of time
Too fast to fold
And suddenly swallowed by signs
Low and behold
Gonna rise up
Find my direction magnetically
Gonna rise up
Throw down my haste in the road
domingo, 1 de março de 2009
Eu preciso dizer que te amo!
O que é felicidade?
Se alguém me perguntar isso neste exato momento, diria sem titubear que para mim felicidade é você existir...
Muito obrigado!
quinta-feira, 26 de fevereiro de 2009
Carnaval
Como o ano só começa depois do carnaval, torço para que este venha logo. Agora é trabalhar muito.
Mas, voltando ao carnaval, todo mundo tem seu jeito próprio de aproveitar estes dias, muitos se propõem a farrear no sentido mais explicito da palavra e como convém o feriado.
Eu prefiro ficar mais afastado pois não gosto muito deste tipo de bagunça. Este ano fiz o que há muito não fazia, fui escalar ficar no mato nem ver festa nenhuma. Volto de alma lavada e espírito renovado para continuar minha luta cotidiana...
sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009
Pé na estrada e um som no coração!
Lá vamos nós novamente para estrada. E, como sempre, deixo para arrumar minha mala algumas horas antes de partir por diversos motivos. O primeiro claro é que não sou (e nem quero ser) possuidor de muitas roupas, tenho o necessário e, sendo assim, se guardá-las com muita antecedência fico desguarnecido até a chegada ao destino onde desfaço a mala. O segundo é que apesar de gostar muito desta sensação de ansiedade e expectativa de colocar o pé na estrada novamente, esta mesma sensação é angustiante, por isso não gosto de ver mala pronta muito antes de partir.
Por outro lado, muito mais que juntar umas mudas de roupas em uma mala, há de se pensar em o que levar que represente minha identidade, o que faz com que me sinta um pouco em casa seja onde quer que esteja, isso inclui quais músicas levar, quais livros e o que deixar pra trás.
Após este processo vem o prazer de estar na estrada, as paisagens a serem percorridas, a pessoas que conhecerei e claro, o que é mais importante, é a companhia na viagem. Sem se preocupar com gênero, viajar acompanhado é como morar junto, afinal de contas tem-se que conviver, pelo menos durante a viagem caso sua companhia não seja alguém com que se conviva cotidianamente. Esta é outra parte fantástica de se viajar, poder conviver, conhecer melhor, discutir pontos de vista, compartilhar alegrias e aborrecimentos, ouvir novas músicas, tirar várias fotos, enfim, guardar na memória todos os momentos divididos com uma companhia que nesse caso em particular, parto com a certeza que além de muito agradável, tem muito a contribuir para o engrandecimento de minha alma por assim dizer...
Um grande amigo tem citado em seu MSN um pensamento tirado de um filme, que por sinal também assisti e tive a oportunidade de ler o livro que diz: “A felicidade só é verdadeira se compartilhada.”
Afinal de contas, a grande graça de estar na estrada é ter para onde voltar...
sábado, 24 de janeiro de 2009
O começo de uma nova era?
Com a troca do presidente dos EUA, veio uma onda de esperança mundial, pois, qualquer um seria melhor que aquele imbecil chamado George W. Bush.
Tudo que os governos anteriores, especialmente o Clinton, tinham conseguido fazer para melhorar um pouco a imagem internacional do país, Bush fez o favor de desfazer e até piorar.
Quanto ao Obama, tudo que ele fizer agora será muito melhor do que o Bush fez. Mas, não vamos nos empolgar com a fechada de Guantânamo, por exemplo. Temos na verdade de nos envergonhar de deixar um país manter uma prisões em territórios estrangeiros que, para piorar são usadas para torturar prisioneiros e o mundo não fez nada. Porque não tem nenhuma prisão estrangeira dentro do EUA?
Ainda a prova da arrogância estadunidense de manter em território cubano uma base militar, sendo que cuba é claramente contra a ideologia estadunidense.
Por mais que Obama venha para melhorar o seu país e suas relações internacionais ele ainda acredita fielmente no “destino manifesto” ou seja, que os estadunidenses estão destinados a proteger o mundo dele mesmo. Sendo que, no fim das contas o mundo precisa ser protegido é dos EUA.
Não quero com isso fazer um discurso anti-estadunidense não, pois apesar de toda estupidez há muita coisa que merece nossa apreciação como a música, o cinema, dentre outras coisas.
Apesar de tudo acho que o EUA é o país da contradição, pois, se diz o país da liberdade, mas, o poder sempre transita entre Democratas e Republicanos, eles abafam os partidos que se opõem a esses dois. Alguém já ouviu falar de algum partido de esquerda no EUA?
Alguém já ouviu alguma vez os EUA falar que vão acabar com o seu armamento nuclear ou que vão deixar entidades internacionais inspecionarem seu programa nuclear?
Poderia ficar aqui levantando questões o resto da vida que acho que não acabaria.
Portanto, certamente, com esse no presidente os EUA está finalmente entrando para uma nova era, talvez uma era de um pouco mais de bom senso. Mas isso só o tempo vai nos dizer...
E seja o que Deus quiser...
Tudo que os governos anteriores, especialmente o Clinton, tinham conseguido fazer para melhorar um pouco a imagem internacional do país, Bush fez o favor de desfazer e até piorar.
Quanto ao Obama, tudo que ele fizer agora será muito melhor do que o Bush fez. Mas, não vamos nos empolgar com a fechada de Guantânamo, por exemplo. Temos na verdade de nos envergonhar de deixar um país manter uma prisões em territórios estrangeiros que, para piorar são usadas para torturar prisioneiros e o mundo não fez nada. Porque não tem nenhuma prisão estrangeira dentro do EUA?
Ainda a prova da arrogância estadunidense de manter em território cubano uma base militar, sendo que cuba é claramente contra a ideologia estadunidense.
Por mais que Obama venha para melhorar o seu país e suas relações internacionais ele ainda acredita fielmente no “destino manifesto” ou seja, que os estadunidenses estão destinados a proteger o mundo dele mesmo. Sendo que, no fim das contas o mundo precisa ser protegido é dos EUA.
Não quero com isso fazer um discurso anti-estadunidense não, pois apesar de toda estupidez há muita coisa que merece nossa apreciação como a música, o cinema, dentre outras coisas.
Apesar de tudo acho que o EUA é o país da contradição, pois, se diz o país da liberdade, mas, o poder sempre transita entre Democratas e Republicanos, eles abafam os partidos que se opõem a esses dois. Alguém já ouviu falar de algum partido de esquerda no EUA?
Alguém já ouviu alguma vez os EUA falar que vão acabar com o seu armamento nuclear ou que vão deixar entidades internacionais inspecionarem seu programa nuclear?
Poderia ficar aqui levantando questões o resto da vida que acho que não acabaria.
Portanto, certamente, com esse no presidente os EUA está finalmente entrando para uma nova era, talvez uma era de um pouco mais de bom senso. Mas isso só o tempo vai nos dizer...
E seja o que Deus quiser...
sexta-feira, 16 de janeiro de 2009
Palestinos e israelenses parem!
Sempre que ouço notícias deste conflito fico pensando o quão arrogantes são esses povos que se acham nomeados cada um por seu “deus” para matar indiscriminadamente.
Guerra santa me parece somente uma desculpa para perpetuar o caos reinante naquela região tão sofrida, e, histórica e economicamente tão importante para o mundo. Tenho certeza que no livro sagrado dos judeus e dos muçulmanos (que não citarei os nomes em respeito as culturas) não há uma palavra sequer pregando a violência, pois, o pilar de nossas consciências míticas fundamentada em um pensamento coletivo que são as chamadas religiões, a premissa básica e fundamental é a valorização a vida.
Com todo respeito ao povo judeu, mas, o que parece é que eles se escondem atrás do chamado holocausto que foi sem dúvida uma das maiores estupidez humana, para fazer algo semelhante de maneira disfarçada e em longo prazo com os muçulmanos de uma maneira geral.
Israel com toda a sua influência internacional, haja vista que historicamente falando, eles sempre tiveram ajuda da comunidade judia estadunidense (americanos são todos nascidos nas Américas), poderia simplesmente não revidar a ofensiva imbecil do hamaz e reivindicar mais ajuda internacional para resolver o problema.
Vejamos os números divulgados, há muito mais vítimas palestinas que israelenses. Então por que não há embargo econômico a Israel?
Ontem assisti perplexo o noticiário dizendo que os israelenses atacaram instalações da ONU, hospitais e até mesmo a central de jornalismo. Quantas crianças já foram mortas?
Quantos civis inocentes já foram mortos?
Será que com todo avanço político, econômico, tecnológico o mundo não consiga dar um basta nas atrocidades tanto do hamaz que ataca em nome do povo palestino quanto dos israelenses que são o povo judeu vítima do holocausto?
Estamos muito longe deste conflito mas, ele é a prova mais latente de que o que falta no mundo é uma reflexão verdadeiramente honesta sobre como vivemos, como todos nós somos egoístas a ponto de só olhar para o próprio umbigo e esquecer das pessoas a nossa volta.
Vamos refletir a respeito de nossos atos e, muito mais que isso vamos agir em prol do ser humano, sem se importar com crença, cor, ideologias ou o que quer que seja.
Vamos realmente tentar tornar este mundo um pouco melhor!
Guerra santa me parece somente uma desculpa para perpetuar o caos reinante naquela região tão sofrida, e, histórica e economicamente tão importante para o mundo. Tenho certeza que no livro sagrado dos judeus e dos muçulmanos (que não citarei os nomes em respeito as culturas) não há uma palavra sequer pregando a violência, pois, o pilar de nossas consciências míticas fundamentada em um pensamento coletivo que são as chamadas religiões, a premissa básica e fundamental é a valorização a vida.
Com todo respeito ao povo judeu, mas, o que parece é que eles se escondem atrás do chamado holocausto que foi sem dúvida uma das maiores estupidez humana, para fazer algo semelhante de maneira disfarçada e em longo prazo com os muçulmanos de uma maneira geral.
Israel com toda a sua influência internacional, haja vista que historicamente falando, eles sempre tiveram ajuda da comunidade judia estadunidense (americanos são todos nascidos nas Américas), poderia simplesmente não revidar a ofensiva imbecil do hamaz e reivindicar mais ajuda internacional para resolver o problema.
Vejamos os números divulgados, há muito mais vítimas palestinas que israelenses. Então por que não há embargo econômico a Israel?
Ontem assisti perplexo o noticiário dizendo que os israelenses atacaram instalações da ONU, hospitais e até mesmo a central de jornalismo. Quantas crianças já foram mortas?
Quantos civis inocentes já foram mortos?
Será que com todo avanço político, econômico, tecnológico o mundo não consiga dar um basta nas atrocidades tanto do hamaz que ataca em nome do povo palestino quanto dos israelenses que são o povo judeu vítima do holocausto?
Estamos muito longe deste conflito mas, ele é a prova mais latente de que o que falta no mundo é uma reflexão verdadeiramente honesta sobre como vivemos, como todos nós somos egoístas a ponto de só olhar para o próprio umbigo e esquecer das pessoas a nossa volta.
Vamos refletir a respeito de nossos atos e, muito mais que isso vamos agir em prol do ser humano, sem se importar com crença, cor, ideologias ou o que quer que seja.
Vamos realmente tentar tornar este mundo um pouco melhor!
quarta-feira, 14 de janeiro de 2009
Saudades
Há alguns momentos em que um certo saudosismo invade minha alma.
Sinto saudades das mais diversas coisas e pessoas, daí o que faço?
Ando...
Andar me faz refletir...
sábado, 10 de janeiro de 2009
Liberdade!
Dentre várias definições para liberdade acho que uma que pouco nos damos conta, apesar de fundamental, é o direito e claro a liberdade de termos um pouco de privacidade. É quando se tem vontade de estar somente consigo mesmo, de poder ver o que quiser, fazer o que quiser.
Já ouvi diversas vezes que a liberdade de um termina onde começa a do outro.
Isso sem dúvida é uma grande verdade, mas, hoje em dia liberdade parece ter tomado forma, parece ter se materializado. É como se fosse um pedaço de terra, o que acontece é que como as propriedades algumas pessoas acham que tem mais liberdade que as outras, que podem invadir e tomar.
Quando se trata de pessoas muito próximas como familiares então, aí é que o problema se torna crônico, pois, todos acham que podem invadir e opinar em sua privacidade, isso reduz significativamente a liberdade.
Preciso muito de um pouco mais disso, para poder pensar melhor, viver melhor.
Diante de todos os problemas do mundo soa muito egoísta este discurso mas, para tentar transforma este planeta e melhorá-lo, temos de arrumar nossa casa antes.
quarta-feira, 7 de janeiro de 2009
Viva a música, viva o rock!
Pode até parecer papo de gente velha (quem diria que um dia iria pensar assim), mas, os anos 80 apesar da decadência econômica que nosso país atravessava, havia algo então mágico.
Nesta época que comecei a me formar musicalmente falando, passei a gostar de rock, comecei a descobrir tantas bandas novas e outras nem tão novas assim, mas que me eram novidades. O que sei é que foi nesta época que comecei a sonhar embalado por uma trilha sonora e, até hoje, músicas me trazem muito mais lembranças que fotografias.
Aprendi a ouvir música clássica com a minha mãe, rock e hip-hop com grandes amigos, MPB e samba com quem me espelhava.
Afinal de contas música continua ditando comportamento e tendências, fazendo apologias as mais diversas coisas.
Há certas pessoas que nem conseguem ouvi-las de tão alto que colocam, principalmente quando juntam com outras que querem aparecer mais e colocam tão alto quanto daí fica um turbilhão de ruídos inaldíveis.
O rock tem em geral uma fórmula básica de três acordes e uma grande melodia que sobrevive até hoje e continuará sobrevivendo, pois, assim como eu muitas pessoas são embaladas e vivem uma eterna trilha sonora.
Música é poesia cantada. E de que é feita a vida senão de poesia?
Por isso é que a música embala minha alma.
Nesta época que comecei a me formar musicalmente falando, passei a gostar de rock, comecei a descobrir tantas bandas novas e outras nem tão novas assim, mas que me eram novidades. O que sei é que foi nesta época que comecei a sonhar embalado por uma trilha sonora e, até hoje, músicas me trazem muito mais lembranças que fotografias.
Aprendi a ouvir música clássica com a minha mãe, rock e hip-hop com grandes amigos, MPB e samba com quem me espelhava.
Afinal de contas música continua ditando comportamento e tendências, fazendo apologias as mais diversas coisas.
Há certas pessoas que nem conseguem ouvi-las de tão alto que colocam, principalmente quando juntam com outras que querem aparecer mais e colocam tão alto quanto daí fica um turbilhão de ruídos inaldíveis.
O rock tem em geral uma fórmula básica de três acordes e uma grande melodia que sobrevive até hoje e continuará sobrevivendo, pois, assim como eu muitas pessoas são embaladas e vivem uma eterna trilha sonora.
Música é poesia cantada. E de que é feita a vida senão de poesia?
Por isso é que a música embala minha alma.
Para alguém que certamente nunca mais esquecerei esteja onde estiver!
Alma gêmea
Chuvas que caem do céu
Eu caminhando só
Em passos lentos desabafo o meu tormento
Chuvas que caem do céu
Eu triste a caminhar
Só minha sombra me acompanha
Onde quer que eu vá
Sinto o verdadeiro eco do deserto
Sou fantasma errante e não consigo parar
Rumo a ideais ou novos horizontes
Mais certo de você desejo lhe encontrar
Minha alma gêmea
Bem perto de você eu quero estar
Sem Fronteiras
Antigamente escrevia em um espaço que se chamava "Da Lama ao Caos", usava este nome parafraseando e ao mesmo tempo homenageando Chico Science pois, acho que ele foi um grande músico.
Mas, tudo na vida se renova e amadurece e, acho que, Sem Fronteiras, nome vindo da capa de um disco destinado a ajudar os refugiados do Kosovo, soa melhor pois, a idéia é transpor froteiras para tornar nosso cotidiano um pouco melhor.
Espero que gostem!
Mas, tudo na vida se renova e amadurece e, acho que, Sem Fronteiras, nome vindo da capa de um disco destinado a ajudar os refugiados do Kosovo, soa melhor pois, a idéia é transpor froteiras para tornar nosso cotidiano um pouco melhor.
Espero que gostem!
Assinar:
Postagens (Atom)
